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工作总结前要充分占有材料，一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。以下是为大家整理的学校党支部工作总结汇编6篇,欢迎品鉴!

学校党支部工作总结篇1

　　新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，某某学校把全力做好疫情防控作为当前的一项头等大事来抓，落实责任、关口前移、多措并举、严加防控，织密织牢防控大网，坚决打赢疫情防控阻击战。

　　一在强化组织领导上下功夫。第一时间成立由校党委书记某某、校长某某胜任组长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，实行统一领导、统一指挥、统一调度;某某_主持召开3次会议，研究部署推进我校疫情防控工作;某某_、司林胜第一时间带队看望慰问奋战在一线的值班人员、医护人员，查看指导两个校区、5个家属区防控值守工作，现场解决困难和问题。校领导班子成员切实扛牢责任、靠前指挥，督促检查指导各分管部门做好学校各项部署落实。各二级单位也成立以党政负责人为组长的疫情防控领导小组，形成横向到边、纵向到底的疫情防控体系。第一时间安排部署疫情防控工作，分别于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召开专题会议、防控领导小组会议、处级干部会议安排部署疫情防控工作，其中为减少聚集、降低风险，1月31日后的会议利用云视讯音频平台召开，推动中央省委疫情防控工作部署在学校落地生效。强化督促问责，出台《关于严格落实责任切实做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《关于进一步加强疫情防控工作纪律的要求》，以严明的纪律为疫情防控提供坚强保障。

　　二在抓好建章立制上下功夫。在深入学习关于疫情防控工作的重要讲话精神和省委、省委高校工委有关疫情防控决策部署基础上，结合学校实际，出台《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为打赢疫情防控阻击战提供坚强组织保证的通知》等12个文件，推动防控工作按章规范扎实有序开展。

　　三在完善工作举措上下功夫。重点区域管控坚决到位。强化校区、家属区大门值班值守，凡进入学校人员，必须凭出入证，按要求佩戴口罩、实名登记，经红外线体温测量、确认无发热症状的方可入校。全方位改善学校环境卫生条件，做到环境卫生不留死角、清洁消毒不留空白。重点人群管理坚决到位。对从湖北特别是武汉回来的教职员工，联合当地社区力量，严格实施隔离措施;对接触从武汉回来人员的教职工以及南阳、某地等回来的教职员工实行14天居家隔离;对出现发热症状教职员工，联系社区医院防护量测后，确认后续防护方案。信息报告坚决到位。建立由各单位负责人组成的“疫情防控信息报送群”，严格执行“日报告、零报告”规定。加强各类人群的摸排，做到底数清、情况明，不留盲区、不留死角，确保疫情早发现、早报告、早处置、早救治。严格落实24小时值班制度、三级带班制度、党政主要领导值班值守制度。物资保障坚决到位。千方百计购买口罩、消毒液、隔离服等物资，为疫情防控提供坚实保障。

　　延期开学各项准备坚决到位。出台延迟开学教学工作方案，做好各类教学准备，启动学生网上远程学习，形成网上授课操作手册;细化完善学生疫情防控工作预案，对开学后返校学生情况做好风险预判，严控开学后学校发生疫情。

　　四在加强宣传引导上下功夫。通过校园网、微信公众号等发布《致某地师范学院全体学生的一封信》、《致全体教职员工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各级团组织、团员和青年倡议书》等，打造“疫情防控阻击战商师在行动”“战疫手册”等7个疫情防控宣传栏目，开展“万众一心战疫情”活动，面向全体师生宣传普及疫情防治和防控要求，形成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。其中录制的“为武汉加油”视频，被教育厅官方微博“河南教育”、郑州校园等网络媒体转发。

　　五在发挥先锋模范作用上下功夫。出台《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》，引导广大党员干部把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。同时校党委将把党员干部在疫情防控中的表现作为评先评优、提拔使用的重要依据，激励广大党员干部不畏风险、迎难而上、坚决斗争。

学校党支部工作总结篇2

一年以来，学校党支部在教育局党委、马力镇党委和学区党总支的正确领导下，不忘初心，牢记使命，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展学习教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作基础，创新党建工作形式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的组织保证。

一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平

在组织建设上：

一是按照 “党要管党，从严治党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结;

二是进一步理顺学校党务、校务、团委、少先队等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展;

三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党建办公室，充分发挥支委及党员在学校思想政治教育工作中的作用;

四是按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持“入党自愿”和“个别吸收”的原则，严格程序，严肃纪律，有领导，有计划地培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。共培养入党积极分子4名，发展对象1名，预备党员1名，发展党员全面实行“两推一公示”(群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示)制度。

二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制

在制度建设上：

一是坚持“三会一课”制度，严格“党员固定活动日”制度，并以“固定活动日”为载体，切实推进支部“两学一做”学习教育常态化制度化。按时召开支委会、支部党员大会和党小组会，按期高质量开展“党员固定活动日”12次，支部书记讲党课4次，专题研讨4次，支部党员大会4次。学校党支部根据上级党组织的安排每月在“党员固定活动日”及时足额收缴党费，并规范管理，认真做好缴纳记录。

二是为了更好地凝心聚力，发挥支部党建对学校教育教学工作的引领作用，通过向上级请示，结合相关文件精神和学校工作实际，支部召开了全体党员大会，选举产生了新的支委班子成员谢青峰、刘宏斌、赵玮强，谢青峰任支部书记，并分工刘宏斌为宣传委员，赵玮强为组织委员;经上级批示，按照党对组织生活会的相关要求，支部中心组于第四季度召开了以“我学十九大”为主题的专题组织生活会一次，通过会前组织学习、深入谈心谈话、广泛征求意见，会上认真查摆问题、开展批评和自我批评、明确整改方向，会后列出整改措施、逐一整改落实的步骤，使支部全体党员进一步统一了思想，增强了党性修养和组织观念，加强了党支部的自身建设。

三是坚持民主评议党员制度，在学期末对党员的表现情况进行了一次民主评议，并召开教师代表座谈会、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。

四是坚持支部、行政领导成员听课制度，要求每位班子成员以“高效课堂”为载体，认真听课评课，为教师作出榜样。

五是坚持“双承诺”制度，每年年初，由支部书记牵头，支委班子成员示范，支部全体党员参与，进行党建教学“双承诺”签订活动，并在年终对承诺情况进行对照检查，情况反馈，整改落实。

六是学校党支部全面落实党内基层民主七项(会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度)制度，落实党组织党员示范岗管理机制。

三、抓队伍建设，切实提高学校党员教师的整体素质

在队伍建设上：

学校党支部十分重视提高党员干部和教师的整体素质，并按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为家长服务，为教师服务，为学校服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的“师带徒”传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，开展学校“一师一优课，一课一名师”高效课堂赛课活动，加大学校名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆，通过努力，多名教师在学区优质课赛课活动中获奖。

四、抓学习建设，全面提高党员的政治业务理论水平

在学习建设上：

在“两学一做”教育活动中，我校全体党员认真的学习党章党规，认真学习习总书记系列重要讲话，争做合格党员，并积极参与实践，把学习教育与解决学校和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥合格党员示范引领作用、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进性和纯洁性的基本要求为：不忘初心讲服务，牢记使命求奉献;发扬传统续佳绩，把握机遇求发展;聚精会神抓管理，一心一意提质量;履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体党员和行政班子成员首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争做合格”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;积极参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作，做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气，做廉洁从教的典型。

五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵

在活动建设上：

学校支部设立了专门的党员活动办公室，由组织委员赵玮强同志专门负责，配有党旗、党徽、电脑、投影等电教设备和《党章》、***系列重要讲话、党报党刊、党员先进人物影碟等党建学习读物和影视资料，党建制度全部上墙;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了新《党章》、《党的十九大报告》、《***系列重要讲话》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》、《***的知青岁月》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于加强和改进师德建设的意见》等党章党规法律法规文件，促进全体教师树立正确世界观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。

为了巩固学习成果，检测学习情况，支部还组织了针对全体党员的书面党务知识测试。

支部还组织党员教师观看了《感动中国最美乡村教师》、《柴生芳》、《党的十九大开幕式》等视频影视专题片，并进行就观后感交流研讨，撰写心得体会。

今后，我们支部将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实、争做合格，甘于奉献、争当先进，努力践行社会主义核心价值观，以“四讲四有”为奋斗目标，不断巩固和扩大“两学一做”学习教育成果，深入贯彻落实党的十九大精神，推动学校的各项工作再上新台阶。

学校党支部工作总结篇3

我支部在上级党委正确领导下,深入学习贯彻党的十九大精神以及***总书记系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。坚持以科学发展观、社会主义核心价值观为指导，从学校实际出发，积极深入开展“两学一做”学习教育实践活动，提高了广大教职工尤其是党员领导干部的政治思想素质和职业道德水平，进一步纯正了校风、教风、学风，现将一年来工作总结如下：

一、开展学习，提高思想认识，加强党员队伍建设。

学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍。

1、严格按照上级党委部署，积极开展“两学一做”学习教育活动，提高思想政治素质。支部发挥主体作用，加强党员党章党规学习，学习党的十九大精神，学习《中国共产党纪律处分条例》、《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》等，并跟进学习***总书记的最新重要讲话精神，学习中央、省、市、县委以及局党委的各项会议精神、决策部署等。通过学习，树牢“四个意识”、增强“四个自信”的政治自觉，转化为坚定理想信念、加强党性锻炼的思想自觉，转化为指导实践、推动工作的行动自觉。

2、落实党内组织生活制度。全面落实“三会一课”制度，做到支部党员大会开展达8次，支委会8次。召开各种专题会议，开展“廉洁勤政，担当作为”、“解放思想，争先领跑”大家说专题活动研讨交流会;开展组织生活会等。

3、加强学生思想政治教育和养成教育。学校党支部带领学校政教处、教务处等有关部门积极开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动，积极开展“和谐校园”、“文明班级”等创建活动，坚持“国旗下讲话”活动，狠抓“社会主义核心价值观等文明礼仪教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育及国防教育等各项工作。

4、是加强干部作风建设和廉政建设。支部组织开展“不作为、慢作为、乱作为”专项整治活动，组织支部班子成员对照“四讲四有”标准，深入剖析思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施，做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确。按照要求进行了党风廉政建设责任分解，支部书记陈校长分别和三位副校长签订党风廉政建设责任书。

二、加强党组织建设，增强战斗力，凝聚力。

1、严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实上级党委的工作要求，统筹规划学校党建工作，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作，健全党内规章制度，进一步完善党建工作责任制的实施办法，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。

2、严格落实意识形态工作主体责任，建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强教职工和党员微信群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。

3、严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展“两学一做”专题组织生活会，推进“两学一做”学习教育制度化常态化，每月安排党员学习，每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。

4、做好党员发展工作。积极宣传党的有关精神和政策，在教师中发现思想积极、政治素质过硬的教师，鼓励他们积极加入党组织。

三、加强作风建设,全面推进党风廉政

认真落实党建自查工作,组织全体党员学习上级文件,统一思想,提高认识,深入开展反腐倡廉教育,进一步抓好领导干部廉洁自律工作。加强中国特色社会主义理论体系和党性党风党纪教育,引导党员教师做到讲党性、重品行、做表率。提高党员干部拒腐防变的意识和能力。进一步强化责任担当,认真落实廉洁自律的各项规定,加强对党员干部的日常监督管理,增强规矩意识,严守纪律底线,坚守杜绝违规违纪问题的发生。

四、查找不足，克服存在问题

我们的工作也存在一些缺点和不足，主要表现在：

1、党员学习教育的形式多样化方面做的还不够丰富，学习教育的效果有待进一步提高;

2、党组织建设的整体工作规划和工作目标不明确。

3、对党员的培养和管理不到位。

今后我们将继续贯彻教育局党委指示精神，为沁水教育事业的发展添砖加瓦，为办人民满意的教育而不懈奋斗，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，做出我们新的更大的贡献。我们将不忘初心，与时俱进，开拓创新，相信在全体党员示范带领下，在全体师生努力下，我们的教育事业会不断取得新发展和进步!

学校党支部工作总结篇4

　　20年，学校办公室在学校党委、行政领导下，以“服务、参谋、协调、督办”为宗旨，围绕学校中心工作，强化服务意识，提升服务水平，有力推进了学校各项工作的开展。

　　一、牢固树立服务意识，努力提高服务质量

　　校办切实加强工作人员的政治理论学习和业务水平学习，努力提升自身综合素质，强化全体成员为学校发展服务、为教育教学服务、为校领导服务以及为广大师生员工服务的意识，积极倡导奉献和团队精神，在政治上、思想上、行动上与学校党委、行政的决策保持高度一致。一年来，校办围绕学校中心工作，认真协调各处室、各部门和年级的关系，无拖沓推诿现象;对重要事项和突发事件，能及时进行协调处理，从未造成不良影响;群众的来信来访，处理及时到位，教职工中无越级上访现象。

　　二、做好文明创建工作，切实加强党建工作

　　一是以科学发展观为指导，以创建“省级最佳文明单位”和“省级示范高中”为目标，制定规划，切实开展文明单位创建工作。二是在学校党委领导下，积极开展基层组织“五个基本”建设和“创先争优”活动，加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，为全面完成教育教学任务，建设和谐校园，做出了积极贡献。(1)立足岗位承诺创先争优。全校五个基层党支部开展了争创“学习型、创业型、奉献型”支部、党员示范岗活动，开展了党员进社区活动。(2)把抓党建工作与教育教学管理结合起来。以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。(3)把抓党建工作与师资队伍建设结合起来。在教职工和党员干部中开展“四职”(职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能)教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。

　　三、开展廉政宣传活动，做好预警防控工作

　　今年5月，在学校党委领导下，开展了以“廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动，在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。学校被县教育局党委表彰为“党风廉政建设先进单位”。

　　8月下旬，学校党委启动腐败风险预警防控工作，于9月初在全校各年级、处室所有工作岗位上全面推开。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校办公室在校党委领导下，先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。

　　四、开展政风行风评议，认真执行五务公开

　　在学校党委领导下，制定行评工作实施方案，做好工作部署;采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评议专栏，公布行风评议举报电话，把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校各项工作再上新台阶。认真执行校务、党务、财务公开制度

学校党支部工作总结篇5

　　新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。

　　一是迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。

　　二是实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。

　　三是签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

　　四是思想引领，筑牢信心。寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

　　五是心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。

　　六是精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。

学校党支部工作总结篇6

　　过去的一学年，我校党支部在县教育局党委的领导下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***新时代中国特色社会主义思想为指导， 深入贯彻十九届二中、三中全会精神。组织学习传达落实各级教育大会精神。进一步更新思想观念，认真抓好党支部自身建设;以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，不断推进“两学一做”制度化、常态化;深入推进“不忘初心、牢记使命”专题教育活动，扎实推进党支部标准化建设。以创建学习标准化党支部为载体，充分发挥党员在学校建设发展中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用;有效开展“四四五”、“双五十坚持”等活动，着力提升学校整体办学水平。现从以下方面将党支部一年来的工作总结如下：

　　一、注重一个“实”字，狠抓学习型党支部建设

　　以创建学习型党支部为载体，加强党员教师以及教师的政治学习，以每周二下午的政治学习为契机，深入学习十九大精神、《党章》、***新时代中国特色社会主义思想、《宪法》、以及党内法规条例、教育局党委下发的有关文件等，营造了终身学习、团队学习的学习氛围。

　　1.继续落实学习制度。

　　继续加强学习制度的落实和健全，明确学习要求，严格学习考评。每周二下午进行党员集中学习，每次的学习有具体内容，并安排专人主讲或解读。

　　2.学习形式多样化。

　　形式上由集中学习与个人自学相结合，2019年重点组织全体教职工进行***新时代中国特色社会主义思想和《党章》等内容学习，要求每位党员必须认真记笔记、写心得和体会。

　　3.加强师德建设，强化教书育人。

　　注重利用身边人、身边事对党员进行教育。组织全体教师学习全国“教育大会精神”、“赵耀东烈士”、以及校内优秀教师典型事例等先进事迹，通过开展“优秀党员”、“师德标兵”“市、县优秀教师”等评选活动，要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争当爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。

　　二、着眼一个“新”字，狠抓学校内涵发展

　　一是让思想引领学校的内涵发展。确立了“以德立校、依法治校、教研兴校”的办学思路;确立了“建设区域特色小学”的办学目标，以此提升学校的品味，促进学校的发展。

　　二是让精细化管理成就学校内涵发展。修订制度，细化职责。为了使学校管理工作与时俱进。学校修订了各项职责、制度、办法，使得精细化管理有章可循。如修定了《临洮县第三实验小学管理制度》、《班主任工作考核办法》等管理制度和考核办法，坚持“细化职责，落实责任，考评促进”的方针，从而形成了“事事有人管，人人想干事”奋发有为、积极进取的良好精神风貌。

　　三是让校园文化润泽学校内涵发展。校园文化不仅是育人的隐形课程，而且是校园内全方位的精神文明建设。走进实验三小就给人以文明、整洁、优美、舒适之感。校园、楼道、教室找不到一片纸屑，宣传栏、萤火文化、红色文化等无不激励着学生。每个教室都布置有学习园地、图书角等，营造了浓厚的文化氛围，收到了润物细无声、无声胜有声的效果。

　　三、突出一个“能”字，狠抓队伍的自身建设

　　1.干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。

　　校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子专业化的有效举措来抓。在党支部的培养下，实验三小形成了一支思想过硬，业务过硬，素质过硬的中层队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则，树立起中层就是为师生服务的意识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到科学决策、民主管理，在师生中享有较高的威信。

　　党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，使班子成员做到：工作上坚持勇挑重担;经济利益上保持廉洁作风;领导方法上充分调动教师积极性;荣誉面前把功劳归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。

　　2.狠抓教师队伍建设，锤炼师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。

　　以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。

　　(1)党支部确定了师德培训的主要内容为：《中小学教师职业道德规范》;社会主义核心价值观、课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且与教师签定师德承诺书，以此来规范教师的行为。

　　(2)开展专题教育活动。党员干部“四走进四服务”活动：分管一个年级组、联系一个班级、带教一名年轻教师、帮教一名后进生。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。

　　四、立足一个“实”字，狠抓常规教学管理

　　一是进一步改进评价机制，加强学校内部各项教学工作的科学管理。加强对临洮县“六年级毕业检测责任书”的研究，促进“课堂转型”，对教师的评价实行教学常规考核、加分项等，使教师评价突出师德师风、突出教学过程、突出教学质量，逐步达到了教学管理系统的整体优化，有力促进了课堂教学效率的提高。

　　二是加强教学监控，严格教学常规管理，努力实现教学过程的全程分析，注重激励与改进并重，学科发展与班级平衡并重。学校建立了管理队伍和精细的管理网络，常规管理做到“四个坚持”，即：坚持教研组例会制度、坚持常规检查通报制度、坚持年级组质量检测制度、坚持集体备课制度，促进课堂转型，有效推进教学质量稳步上升。

　　五、凸显一个“活”字，狠抓学生德育工作

　　一是使学生形成了两个习惯(文明的行为习惯、良好的学习习惯)

　　要求将德育教育渗透到学科教学中，实现教书育人;渗透到教育活动中，实现活动育人;渗透到学校管理中，实现管理育人;渗透到环境优化中，实现环境育人;渗透到教育服务中，实现服务育人，营造“全员参与、全程参与、人人育人、事事育人、时时育人”的德育氛围。

　　二是狠抓学生行为习惯的养成教育。贯彻落实“德育无小事”的德育理念，对学生行为习惯的养成从细处入手，抓起始年级习惯养成，政教处养成教育督察制度的建立很好促进了养成教育的落实。

　　综上所述，过去的一年我校党支部在党建引领学校各项工种取得了一定的成绩，但离上级党委的要求和广大师生、家长的需求还有一定的距离，党支部决定在以后的工作中和学校行政同心同德，密切合作，为把学校党支部建成标准化党支部而不懈努力!

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