司法局普法宣传工作总结(合集6篇)

更新时间:2023-10-08 来源:宣传工作总结 点击:

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工作总结(JobSummary/WorkSummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编整理的司法局普法宣传工作总结(合集6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 司法局普法宣传工作总结

  法制教育是学校德育的重要内容,我们以班主任工作为主线,通过班会、校报、校广播站、宣传栏及专家学者报告等形式,把革命传统教育、理想教育、法制教育、安全教育结合起来,以“12.4”法制宣传日为契机,全面提高学生的法制意识。

  一、把法制教育融入日常教学与活动

  学生入校伊始,我们就把校规校纪教育作为新生入学的第一课,严抓学生日常行为规范的养成教育。

  各年级各班级将法制与安全作为学生教育的头等大事,利用班会、班级、黑板报等形式,广泛宣传,并于今年10月份和所有学生签定了“安全协议书”。

  二、开展专家讲座,提高学生思想意识

  结合改革开放30年宣传教育,我们在全体学生中开展了“法制、安全、健康成长”主题征文,引导学生反思自小学至今亲身体验到的教育巨变,增强遵纪守法、积极向上的自觉性。

  我们于今年10月份,聘请老校友,南京军(!)师大学教授徐福庆专门回校做“人生成长”报告,徐教授以自己的成长经历给全体学生以启迪,坚定学生热爱祖国、奉献社会的积极性。

  三、通过各种渠道,培养学生遵纪守法的自觉性

  学校广开宣传渠道,新竹报、校广报站开辟了专门的“法制”、“安全”、“心理健康”栏目,学校宣传栏期期都张贴法制与安全内容。

  结合宣传教育活动,学校又每月进行一次专项法制与安全检查,对管制刀具、非法音像、书刊,对教室、宿舍内的用电等安全隐患进行全面的检查,集中整治。

  “依法治校、以德治教”,通过我们的工作,全校学生法制意识强、依法行事观念浓厚,学校教育教学工作获得积极进展。

第二篇: 司法局普法宣传工作总结

  我校坚持法治教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法治教育,努力做到校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法治教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识以及学生的法治观念。自接到秋季学期法治宣传月文件后,根据我校实际情况,主要做了以下工作。一是制定计划。根据文件要求,法治负责人对宣传月活动制定了相关计划,主要包括校内各班各类法治教育活动的开展和校外法治讲座的开展。二是安排部署。在我校的周一周始会上,对各项活动进行了安排,成立工作小组,确保活动的有序开展。三是及时总结。各类活动开展完之后,对本次法治宣传月活动进行总结分析,确保活动的效果。现将法治宣传月活动总结如下:

  一、加强领导,明确分工,落实任务

  建立法治宣传月工作小组,以校长为组长,各班主任为组员展开活动。明确“以强化法治教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”为主题。通过共同探讨,统一思想,确保了法治教育的一致性。

  二、学生法治教育课堂渗透

  遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法治教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法治教育。以课程教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法治教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法治教育。通过小学法治课、小学道德课进行,有计划地对学生进行系统的法治教育;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法治教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法治教育,并积极探索小学法治教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中,对学生

  进行基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。九月开始,各班坚持按课表上课,在道德与法治课上,各班积极开展法治教育课,每个班都按照教科书上的法治知识,认真积极地做好法治知识的教育,同学们在法治课上受益匪浅,知道了要遵守校纪校规,遵守交通规则等,教科书上的图文结合极大地提高了学生们的学习兴趣。

  三、法治活动辅助

  利用学校红领巾广播站、宣传橱窗、LED显示屏、班班通等宣传手段,广泛开展法治宣传教育活动,积极营造法治教育氛围。整个九月份,我校师生一起参与了一系列法治教育宣传活动:

  1.整个九月份,利用LED显示屏展示“法治宣传月”和“法律知识晨读”的标语;学校有安全法治的宣传橱窗,内有三块宣传版块,供学生学习,提高学生的安全意识,增强他们的法治观念,全校师生一起参与到法治宣传活动中来。

  2.九月中旬,各班利用班班通开展了“学宪法讲宪法”主题班会,在宪法班会上,老师向学生们介绍了宪法及法律知识,介绍了和青少年学生有关的法律法规,让学生们了解了法律常识,学会保护自己的合法权益。同时结合案例分析,让同学们大胆的畅所欲言,谈谈自己的感受。学生们能感受到法律就在我们的身边。同时,开展“学宪法讲宪法”演讲比赛。

  3.九月份,我校利用大课间时间,开展了法律知识晨读和国旗下的讲话,全校师生共同学习法律知识。

  4.红领巾广播站是我校的特色,小主持人利用晚活动时间在广播站宣传法治知识,积极营造法律氛围。

  5.9月27日,组织学生通过法治副校长法治讲座,学生在一个个案例中得到启示,受到教育,不断提高法律意识。

  6.在高年级选取部分学生到计算机教室参加了普法知识学习,练习答题,同学们对法律知识的感悟较深,了解了一些法律常识。

  总之,通过法治宣传月各类活动的开展,进一步营造了我校良好的法治教育氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校教师的整体素质,规范了全校学生的日常行为,培养了学生知法守法的思想意识,提高了在校学生的整体素质。

第三篇: 司法局普法宣传工作总结

  20***年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年,也是迎接省、市“七五”普法中期督导检查年。20***年***农业局普法依法治理工作要求是:深入贯彻落实党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,围绕中心,服务大局,深入开展宪法宣传教育工作,按照全面依法治国的要求,认真贯彻实施农业“七五”普法规划,严格落实“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”责任制,深入开展法治宣传教育和依法治理,推动形成全社会遵法学法守法用法的浓厚氛国,服务农业农村,为推动美丽莆田建设营造良好的法治环境。

  一、认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

  (一)把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届一中、二中、三中全会精神作为我局法治宣传教育工作的首要政治任务。引领广大党员干部深刻领会、准确把握党的十九大提出的一系列新思想、新论断、新要求,深刻领会***新时代中国特色社会主义思想的核心要义、创新观点和丰富内涵,让全面依法治国成为全局干部职工武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉。

  (二)坚持以人民为中心,深入开展法治宣传教育。深入研判社会主要矛盾变化给普法依法治理工作带来的新形势、新挑战、新要求,紧紧围绕中央、省委和市委中心工作,主动跟进供给侧结构性改革、乡村振兴战略和区域协调发展战略等重大部署,紧扣坚决打好防范化解重大风险攻坚战,加大精准脱贫攻坚和生态环境的保障力度,在加强“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”上狠下功夫,努力使人民群众亲身体会到实实在在的法治获得感、幸福感、安全感,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。

  (三)开展尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动。深入学习宣传***总书记关于全面依法治国的重要论述,大力宣传改革开放40周年,特别是党的十八大以来莆田法治建设的新成就,推动全社会坚定不移走新时代中国特色社会主义法治道路。

  二、切实抓好宪法和党内法规体系的宣传教育

  (一)深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法宣传教育活动。深入宣传修改宪法的重大意义,重点宣传好这次宪法修改的重点内容,深入开展国家宪法日系列宣传,大力宣传我国宪法的基本内容和地位作用,大力宣传我国宪法实施的重要成就。把学习宣传宪法与学习宣传贯彻党的十九大精神紧密结合起来,深化对党的十九大精神的理解。大力弘扬宪法精神,大力弘扬社会主义法治精神,不断增强宪法意识。

  (二)着力抓好党内法规体系的宣传教育。认真学习宣传党的十九大关于全面从严治党的重要论述和新时代党的建设总要求,结合“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育,大力宣传党章基本内容和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党内法规制度,引导广大党员干部尤其是领导干部,进一步增强党章党规党纪意识,更好地践行党的宗旨,更好地自我约束,形成尊崇党章、遵循制度、遵守党纪的良好习惯。

  三、扎实抓好“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制落实

  (一)严格落实普法责任制。各科室、单位按照20***年本局普法工作内容安排,切实开展“谁执法谁普法”以及结合各自的职能特点,广泛开展面向社会的普法宣传。广泛开展维护市场经济秩序、知识产权保护、环境保护、生态文明建设等与经济社会发展密切相关的法律法规宣传教育。认真落实“以案释法”制度,建立常用法律知识、常发矛盾纠纷典型案例库等有效形式,为基层群众共享学法资源提供便捷途径。注重做好“谁服务谁普法”,本局没有承担行政执法权但承担管理和服务职能的科室、单位,实行谁服务谁普法、谁主管谁普法,切实履行普法责任,把普法融入各项服务管理之中。

  (二)继续深入开展农业普法工作,推进“七五”普法。充分利用各种宣传媒体和采取各种宣传形式,结合“3·15”消费者权益日开展“放心农资下乡进村”活动。为加强农资市场的监管,确保农产品质量安全,要深入开展组织春季农资打假护农保春耕、秋冬季农资打假保安全促增收等专项治理、农机安全生产专项整治等行动,各相关科室、单位要下乡进村宣传指导,保护农民权益,保障农产品“舌尖上的安全”。

  四、围绕强农惠农,着力深化主题宣传

  农业普法教育要着眼于农民群众的实际需求,以农民群众生产生活中关心的热点、难点问题作为重点开展主题宣传活动。

  (一)深化“法律进乡村”活动。结合春耕备耕、放心农资下乡进村宣传、科技下乡等重大活动,通过法律咨询、发放农业普法宣传资料、现场培训等形式,送法下乡进村入户,切实服务农村和农民需求。

  (二)深化“法律进企业”活动。以区域内种养大户、家庭农场、农民专业合作社和龙头企业等为重点,突出强农富农惠农政策和农产品质量安全等重要法律政策,开展多种形式的法制宣传和培训,满足“户”“场”“社”“企”等主体的政策和法律需要。

  (三)深化法制主题宣传活动。结合“12·4”法制宣传日、“3·15”消费者权益日等法制宣传日,与相关部门联动、与县区农业部门联动,积极开展各类法制宣传活动,不断扩大农业法制宣传教育的覆盖面,使农民群众生产生活与普法宣传教育紧密结合。

  五、围绕普治并举,着力推进农业依法治理

  农业普法教育要坚持农业普法教育与农业法治实践相互融合、相互促进、相互深化,用法制宣传教育推动依法治理,用法治实践检验普法教育水平。

  (一)推进农业执法不断加强。结合农业专项执法、农资打假治理、农产品质量安全整治等工作,大力宣传农产品质量安全法以及与农业投入品有关的法律法规知识。加强行政处罚法、行政强制法及行政诉讼法等法律宣传工作,依法规范行政执法行为。

  (二)推进管理相对人法制意识提升。通过开展行政执法约谈、上门指导服务、举办农资经营业务培训班、以案说法等方式,帮助、引导农业生产经营者提升法制意识,树立依法诚信经营理念。

  (三)推进乡村振兴战略深入开展,建设法治乡村。坚持法治为本,树立依法治理理念,强化法律在维护农民权益、规范市场运行、农业支持保护、生态环境治理、化解农村社会矛盾等方面的权威地位。增强基层干部法治观念、法治为民意识,将政府涉农各项工作纳入法治化轨道。建立健全我市乡村调解、县区仲裁、司法保障的农村土地承包经营纠纷调处机制。

第四篇: 司法局普法宣传工作总结

   根据《海兴县法制宣传教育领导小组关于对县直各部门落实“谁执法谁普法”责任制工作进行督导和调研的通知》(海法宣领字4号)的要求,结合我局实际,现将我局20***年以来开展“谁执法、谁普法”工作情况总结如下:

  一、落实责任,强化组织领导

  结合全局实际,明确指导思想,制定工作目标,完善相关体制机制,建立了以党组书记任组长、分管领导任副组长的“谁执法、谁普法”的工作领导小组,负责全局工作任务部署和安排,落实责任,层层分工。按照集中进行与长期坚持相结合的原则,把法治宣传融入到管理和服务的各个环节,广泛深入开展法治主题宣传活动。

  二、完善机制,强化队伍建设

  为保证“谁执法、谁普法”工作取得实效,我们注重健全完善各项工作机制,调动各种积极因素,形成齐抓共管的良好局面。在普法教育中结合工作实际,开展形式多样的宣传活动,组织网格员、志愿者等各方力量,在基层群众身边建立一支普法宣传队伍,做到责任到人、分工明确,全局普法宣传工作的深度和广度得到进一步加强。

  三、积极工作,营造宣传氛围

  我局认真有序的开展“谁执法、谁普法”宣传教育工作。一是坚持执法办案和普法宣传有机结合。将普法宣传教育渗透到执法办案的全过程,通过广泛普法促进文明执法,通过文明执法促进深度普法。二是坚持日常宣传和集中宣传有机结合。在日常广泛开展宣传的同时,根据自身只能,开展各类重点突出、针对性强的集中宣传活动,切实增强工作的实效性。三是坚持普法教育与倡导文明新风有机结合。我局利用每周学习时间,增强干部职员的法律意识和道德素质,倡导文明新风。 

第五篇: 司法局普法宣传工作总结

  根据未***x号《未央区教育局关于开展***x年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神,我校领导高度重视,组织全体师生开展了法制宣传活动,现将具体情况总结汇报如下:

  一、学习文件,引起重视

  教育局关于法制宣传的文件收到后,我们利用周一例会时间,组织全体老师进行了学习,使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。

  二、制定方案,全面部署

  为了使整个活动有序进行,我校根据教育局的文件精神,结合我校的工作实际,制定了《团结小学法制宣传活动方案》,并组织全体教师学习了方案,对我校的法制宣传活动进行全面部署,对工作任务进行了分工,要求各班主任积极搜集资料,大力宣传我区法制建设的成功经验,宣传推进依法治区建设的重大举措和成就,宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展,宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实“五五普法”规划,将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

  三、按照方案,开展活动

  1.利用板报进行宣传,共办法制宣传板报12块。

  2.利用班队会进行宣传

  12月3日,在全国法制宣传日的前一天,我校各班开展了法制教育主题队会,由于学校提前进行了安排,各班班主任非常重视,因此效果特别好。

  六二班,主题是《学法用法健康成长》。每个学生都搜集了资料,搜集了一些案例,让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听,同学们深受教育。在搜集资料的过程中,同学们就进行了交流,并且能交换自己的看法,达到了法制教育的目的。

  六一班,主题是法制宣传,由中队长主持,中队长讲案例,然后让学生判断正误,并说出原因,效果非常好;

  五一班,主题是学法、知法、懂法---------做遵纪守法的好少年

  为了保证班会的质量,班主任老师和全班同学齐动手,共同搜集资料,他们搜集的材料有:《少年弑母,心灵饥荒迸出的恶果》、《15岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等,通过全班交流、讨论,通过谈感受,使学生的心灵得到洗涤。黑板布置好,准备充分,得到全体评委的一致好评。

  四二班,黑板布置好,学生自己搜集材料,材料内容广泛,包括对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等的宣传。

  一二班,主题是《从小要知法》,老师根据学生年龄小的特点,搜集了许多法制教育方面的儿歌、顺口溜等,一边讲一边读,一边读一边做动作,学生兴趣非常高。

  这次法制教育宣传活动,由于学校和老师都特别重视,准备充分,参与的人多,受教育的人多,达到了法制宣传的目的。

  3.集会宣传

  为了把这次法制教育活动推向高潮,12月4日,我校召开了“做遵纪守法的小公民”法制教育报告会,校长给同学们做了法制教育报告,通过大量案例的讲解剖析,使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

  法制教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更,我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育月活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。

  在学生中开展法制教育,是时代发展的必然要求,任重而道远。我们有决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

第六篇: 司法局普法宣传工作总结

  法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作,根据县治县办有关文件精神和相关的工作部署,我县把法制宣传教育活动作为构建“法治桃源”、推进依法治镇重要举措来抓,积极组织开展了“12.4”全国法制宣传日暨第一个宪法日宣传活动。切实加强领导、精心组织、扎实推进、注重实效,使法制宣传教育和公民道德建设紧密结合、相互促进,取得了一定成效。现将有关情况总结如下:

  一、加强领导,全面动员

  在党委和普法依法治理工作领导小组的统一领导下,有计划、有步骤地推进农村法制宣传活动。与本镇的中心工作同计划、同部署、同安排、同落实,真正形成“党委领导,人大监督,政府实施,部门齐抓共管,全社会参与,全方位推进”的法制宣传和依法治镇领导机制和工作机制。切实地保证法制宣传和依法治镇工作有条不紊,扎实有效地推进。

  二、深化教育,突出重点

  干部学法用法是实践依法治国的重要环节,广大群众认真学法,自觉守法,依法维护国家利益和自身权益是依法治国的重要基础。我县在活动中把村干部、农民群众、青少年确立为宣传教育的重点对象;把涉及经济建设和改革开放的重大问题、与人民群众切身利益密切相关的以及新颁布的法律法规等作为宣传教育的重点内容,分层推进,提高法制宣传教育的针对性。镇镇机关以深入学习《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》《宪法》、《行政许可法》和《公务员法》为重点,坚持集中学习与个人自学相结合,增强干部依法行政的能力和水平。各村委会充分利用农村党员干部现代远程教育平台组织党员干部观看法制宣传教育电教片,提高广大基层党员干部的法律素质,发挥他们在学法、守法过程中的表率作用。在农民群众中广泛开展社会治安、婚姻家庭、计划生育、土地管理等与农村生产、生活密切相关的法律法规的教育,努力提高农民的法制观念和法律意识,使其知法、守法,依法维护自身合法权益,通过法律途径解决存在的问题。中心学校开展以加强交通安全和反对“黄赌毒”为主要内容的法律知识教育,提高青少年的自我保护能力,防范和抵御不良思想的侵害,促进青少年学生健康成长。

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