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教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。以下是小编为大家收集的教师师德师风工作总结精选三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【篇1】教师师德师风工作总结

随着时代的发展，教育的使命没有改变，但是教育的形式和手段在不断的创新。作为教师，我们承载着乐于传承、敢于探索、勇于创新的使命。师德师风，是教师作为一种专业群体所应具备的基本品质和准则。这方面的工作，对于提高教书育人的水平、塑造和提升教师群体的整体形象具有重要意义。

回顾过去一年，我觉得我们在做好师德师风建设工作方面取得了明显的成效。首先，我们积极创建良好的师德师风环境。我们坚持以师德师风建设为重点，全面深化教师队伍教育师法规范，广大教师从严束修，严谨治学，教风独特，师德高尚。

在具体实施过程中，我们坚持常态化开展师德师风建设活动，使师德师风建设成为常态，不断深化师德师风建设不断刷新师德师风建设新高度。通过自我学习、自我提升，我们充实了师德师风的内涵，拓展了师德师风的外延。师德师风不再停留在口号和概念上，而是具备实操性、实效性，真正入人心、入行为、入生活。

我们认真落实各项师德师风规定，凝聚精神共识，提升业务能力。我们按照《教师职业道德修养规定》、《教师职业道德规范》等系列规定，明确师德师风要求，不断提高广大教师的业务能力和教育教学质量。

我们广泛开展师德师风建设活动，积极宣传和展示师德师风的良好形象，形成扎实、健康、向上的校园氛围。通过“教书育人、用爱点亮生命”的系列活动、“师德师风展示月”、“亮点教师”评选等活动，让师德师风在全校范围内得到了广泛传播和深入人心的认同。

在新的学年，我们更要进一步深化师德师风建设，弘扬教师精神，提升教师素质。我们要坚守以人为本、以德育人的教育理念，坚持应以公开、公平、公正的态度、方式和方法来做好师德师风的建设。

我们要坚持师德师风建设与教师队伍建设相结合，以师德师风建设推进教师队伍建设。校长、教师、学生和家长等，我们都是师德师风建设的主体，只有大家齐心协力，才能将师德师风推向一个新的高度。

回首过去，我们付出了辛勤的努力，吃下了许多苦头，但是看到我们的学生在大家的共同努力下，从一名知识的接受者，变成了一名有独立思考能力的小小学者，一切的付出都值得。前路未知，只有坚守内心的信念，坚守教育的初心，我们才能在教师这个职业中，找到自己的位置，实现自己的价值。为我们的学生，为我们的教育事业，我们将一如既往、砥砺前行。

相信在新的一年里，我们所付出的每一份努力都能换来甜美的果实。对此，我们的团队充满信心，我们期待在新的一年里，我们的教育事业能够取得更大的突破。

【篇2】教师师德师风工作总结

一、序言

我有幸作为一名在教育职业上奋斗的教员，昼夜从闻书香的课堂有序地走来，这是我引以为豪的事情。在教师这个岗位上，我深感肩上的责任之重，心中的担当之大。我深刻理解到，教师师德师风工作是我所从事的一项重要的工作，它关乎我的职业素养，关乎学生的健康成长，更关乎学校的文化环境和社会的良好风尚。在此，我就我的教师师德师风工作做一总结。

　　二、悟师德

教书育人，是教师最基本的本职。作为教师之我，我以“德高望重”进行师德修养，始终坚持德教与智教相结合。以爱心来深爱每一位学生，充分发挥以人格的力量感染和驾驭学生，让他们在教师的高尚品格面前自觉向善，形成良好的道德品质。

教师师德就如同灯塔，照亮了教师的道德自我修养之路，又如同羁绊，刚性约束了教师的道德行为规范。正因为有了这份敬业和爱业，我才能心无旁骛地专注于教学活动，以富有温度的耐心和以无私的善爱，去耕耘那份属于我、属于学生、也属于社会的希望的田野。

三、塑师风

师风关乎师德，教师师风是以师德为支撑的，也是对师德内涵的实现。师风影响着学生的一生，对他们的知识、能力、素质甚至品德、情感等方方面面都有深远的影响。

工作以来，我勤勉敏锐、以学生为本、引导示范，敬业乐业，克己奉公，坚持“爱生如子”的教育理念，始终以爱生、爱教育，对待每一位学生都热心肠、开放心，全心全意为学生服务，对每个学生严格要求。在教学风格上，我鼓励学生敢于开口，大胆表达。

四、行明德

“活到老，学到老”。作为一名教师，我珍惜机会，采取多种形式提高自身的综合素质和专业技能，使自己始终走在新的教学理念的前列。（OK语录网 WWw.968OK.cOM）

我认真阅读教育性文献资料，参加教研活动，与同事、同行交流，积极探索教师应有的职业道德和教育方法。另外，我还积极参加学校组织的专业技能培训，学习先进的教育教学理念和教学方法，进一步提高了我的课堂教学水平和教育教学能力。

　　五、末语

在教育教学方面，我会一如既往地坚持以下几个原则：爱生如子，尊重学生的个性发展，让每个学生都能在课堂上获得发展；信托才能，教导学生学会独立思考，勇敢表达，做真实的自己；注重效果，量化、细化教学目标，明确方向，有效推进。　

【篇3】教师师德师风工作总结

众所周知，教育不仅关乎孩子的知识学习，更关乎其未来人生的成长，而教师就是这个过程中的重要引导者。因此，教师的师德师风对于学生的思想教育、品行培养具有深远影响。关于这一年来的教师专业道德和专业风貌的工作，我愿意做一次总结和分享。

（1）我要肯定的是，教师须要有爱心，对学生承担起他们成长过程中的责任。而在这一年中，我深深感到自己的职责与担当。每一位学生都有其独特的天赋和价值，我承诺我将以无限的爱心去尊重、尊重和引导他们的成长。无论是在课堂上的教学，还是在课后的辅导中，我都会尽我最大的努力去做好教育工作。

（2）作为教师，我们要有良好的师德师风，要以身作则。在与学生的互动中，我始终遵循着公正、公平、淡泊、宽容的原则。无论学生的表现如何，我都会以平等和公正的态度对待。我会毫无保留地分享我的知识，帮助他们解决困扰，使他们在学习过程中体验到快乐和成功。

此外，一个优秀的教师应该有一颗不断自我提升和进步的心。经过一年的工作，我发现自己还有许多需要改进的地方。我始终秉持着积极进取的态度，不断学习新的教育理念和技术，努力提高教育教学的水平和质量。只有在不断提升自身素质的过程中，我才能更好地为学生服务，引领他们走向更广阔的知识领域。

教师的育人工作必须做好两方面：一方面，要致力于提高学生的学业成绩，激发他们的学习兴趣和热情；另一方面，要关注他们的人格发展，引导他们树立正确的价值观和人生观，努力为他们塑造品格。因此，我始终注重用爱心、耐心和专业知识去呵护、滋养每一颗崭新的生命，努力用真情和真心去感染、打动每一个学生。

总之，虽然今年来我付出了辛勤的努力，但也收获了无价的喜悦和满足。我热爱教师的职业，因为我可以在这个工作中感受到自己的价值和意义，可以看到学生们的进步和成长。教师师德师风工作，不仅仅是一个教育和教学的问题，更是一种教育的责任和使命。这一年来的工作总结，不仅是对我自己的工作和成果的反思和总结，也是我对未来工作的设想和期待，希望我可以在未来的日子里，做得更好，成为一名更好的教师，为学生提供更高质量的教育。

感谢大家能耐心地听我讲完，也期待大家对我的工作提出建议和意见。最后，我希望我们的教师团队能继续保持团结、进步的态势，共同为学生创造更美好的学习环境和未来。谢谢大家！

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