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财务泛指财务活动和财务关系。前者指企业在生产过程中涉及资金的活动，表明财务的形式特征;后者指财务活动中企业和各方面的经济关系，揭示财务的内容本质。以下是小编收集整理的会计工作总结实用范文(通用7篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

会计工作总结实用1

一、从事经济工作的基本情况

我于**年**商校财会毕业后参加工作以来，一直从事经济工作，曾任**省阳高县政府办公室干事、县财委副主任、县外贸局长兼县外贸集团公司总经理。**年调中国人寿保险公司**市分公司后，历任办公室调研员、浑源县公司经理、市公司工会主任。经济专业出身，本人又热爱经济，**年全国首次经济师专业考试踊跃参加，取得了金融经济职称，并被**市分公司聘任。由于具备了相应的业务技术水平，使其组织管理能力得到很好发挥，不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务，而且本人或所负责的单位也多次受到上级的表彰或奖励。(见资格审查表内的部分填写)

二、从事经济工作的学习情况

多年来，自己始终重视不断提高政治素质、业务素质，特别是经济管理的学习。原初始学历是中专，靠自学以优异成绩先后获得**财经学院商业经济大专文凭，**大学行政管理本科毕业证。近年来，更是多次参加学习培训、理论研讨，其中省级以上部门组织的就有：**年x月**省经委企业干部任职资格培训班;**年x月中共中央党校十五大精神培训班;**年x月中国人寿保险公司第***期县支公司经理培训班;中国人寿保险公司**省公司省市县三级公司经理培训班;**年x月**省经济学年会;**年x月中国金融理论与实践研讨会等，**年x月**省经济发展促进会理事会聘为理事。

三、在经济岗位上的理论成果

多年来，自己边工作，边学习，边实践，边总结，注意把学习思考所得结集出版，并有社科成果获奖。**年编撰《人身保险投保指南》，促进了当地寿险业务;**年结集《国寿保险实践的思考》***万字，赠送省内外同行参考，受到好评;**年**人民出版社出版《改革岁月建言集》***万字，新华书店发行。《**财贸经济》撰稿人之，《全国优秀经济论文逊等多部文集有文章收编。《******》、《支部建设》等报刊发表过大量论文。其中《基层寿险公司面临的主要困惑及其对策》经中国改革实践与社会经济形势社科委员会审议鉴定，被评为**年度中国改革实践与社会经济形势社科优秀成果。

四、在经济岗位上建言献策

我把学到的经济知识不仅运用在自己的具体工作中，而且还就宏观经济工作、寿险公司行业发展提出自己的见解，并得到相关部门和领导的表扬或肯定。**年**省人民政府群众建议征集部门授予重大建议奖并颁发奖金，**年**北行署记一等功。近年来，我均就人寿保险发展向总公司提出自己的工作建议，副总经理苗复春回信予以鼓励。迎接wto挑战，国有寿险公司应树立全新的人才观等建言，总公司在内部刊物和网上发表;对**年工作的建议，总公司摘要在《中国人寿》**年第x期予以刊发。

此外，**年我还情系下岗职工，编撰《下岗职工自谋职业七十二行》一书，自费印刷******册无偿送给**市下岗再就业服务中心、**市妇联、工会、浑源县妇联等单位分发部分下岗职工或做培训参考资料。不仅受到方方面面的称赞，而且不少读者、下岗职工来信来电求教商讨或表示致谢。

由于热心经济，关心宏观发展，从事基层经济管理，情系新兴的寿险事业，干一行爱一行钻一行且小有成就，**日报、**电视台、**日报、经济周报等多家新闻部门做过报道，其中**晚报**年x月***日以“谏议大夫小人物”、**晚报**年***月***日以“位卑未敢忘忧国”为题整版作了介绍，均在社会上引起较大反响。

我以为，经济专业职务是为经济工作服务的，本人自感具备了高级经济师应有的素质要求，特申报评聘，使自己能更好地在激烈的市场竞争中为中国人寿的发展壮大尽职尽责尽力。

会计工作总结实用2

这一学期我担任10春季三班《工业企业会计》教学。对教学工作我丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位老师对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《财务会计》工作环节的时候，这课的内容比较少，且多为文字性的内容，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了授课内容，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我准备许多实操的账本进行讲述，得到了学生的一致好评。相反，如果备课不充分的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。另外一方面，教学要从学生的感受出发，因材施教。10春三班的同学比较沉闷，上课气氛消沉，不注重平时学习，总是临时抱佛脚。因此，在讲课过程中，对学生要讲得深一点，找到她们感兴趣的话题挤入课堂教学中，经过一段时间的教学，证明这种方法是行之有效的。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生。”这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教师树立“终生学习，否则不当教师”观点。会计学科，知识更新很快，市场经济下，新的会计事项不断出现，国家几乎每年都出台一些与财务有关的制度、法规、规章。作为教师，即使在大学里学会计专业，那时所学的知识，已经落后，也需要更新，因此任何教师都必须不断的学习，别无他路。我每年都自掏腰包学习会计继续教育的新课本，《工业企业会计》教材，教师要非常熟悉，甚至达到熟读成诵的程度。每一本教材都有一总的线索，《《工业企业会计》》这门课，贯穿始终的线索是：“资产—负债—所有者权益。”这就好像一棵大树的树干。具体各部分还需要详细解释，那就是树枝和树叶。有树干和树叶的大树才能够茁壮成长。另外，这门课的重点、难点，就是资产。如果学生能够很好的掌握该部分内容，其余的知识也就迎刃而解了。仅仅掌握课本，对于学生是足够的，但对于教师那是不行的，教师必须学习与《工业企业会计》相关的知识，《财务会计》、《税法》《经济法》、《工业企业会计》、《财务管理》《审计》等等，还要学习财务会计方面的法律法规《会计法》、《企业会计准则》及各具体会计准则《会计基础工作规范》《企业会计制度》等等。教师讲课要站在高高的讲台上，教师的知识台阶也应远远高于学生。只有这样，才能够更好的教学。知识经济和信息时代的到来，使每一个专业发生巨大的变化，会计与经济联系非常紧密，它的变化可想而知了。学生也不是一成不变的，他们精力充沛，具有强烈的求知欲和好奇心。要当一名好教师，只有不断的学习。教师的工作很艰苦！

强化练习，学会应用会计是一门实用型很强的学科，如果仅仅记住一些理论，不会应用，怎么办呢？根据认识的规律，在认识的过程中，要完成两次质的飞跃。即从感性知识到理性知识，从理性知识到实际应用。会计的学习和教学必须很好的完成这两次飞跃。最后能够做到，理论联系实际，将理论很好的应用到实际工作中去。我在讲解理论的时候，联系大量的具体的经济业务，学生很容易理解并记住一些理论知识。但那是远远不够的，必须学会应用，这也是学习的目的。在教学的过程中，我是这样做的，而且取得了非常好的教学效果。每学一个账户，我的脑子里都有相关的经济业务，我会随口出一个业务题，让学生作会计分录，通过做题，学生会很好的体会该账户的用法，借方记什么内容，贷方及什么内容，期末余额在哪一方，表示什么意思。这样讲完所有的账户后，学生只是理解了各账户。不会具体应用，一些账户，学生容易混淆它们的用法。特别是损益类，学生必须熟记这12个账户。“主营业务收入，其他业务收入，营业外收入，投资收益，补贴收入。”这4个账户期末转入本年利润的贷方。“主营业务成本，营业费用，营业税金及附加，管理费用，财务费用，其他业务支出，营业外支出，所得税。”这8个账户期末转入本年利润的借方。本年利润的余额要转入“利润分配————未分配利润。”年末，将利润分配几个明细账的余额转到“利润分配————未分配利润”中去。讲课的过程中可以借用t账，以便于学生理解。仅仅将知识讲透、讲明白那是不够的。学生必须学会自己作账。为了达到此目的，首先分类练习，主要分下列几类：筹集资金、生产加工、销售过程、利润及分配过程、所有者权益。每一类让学生做大量的题目，各种各样。为了节约时间，通常教师读业务题，同时学生理解分析，然后学生依次按顺序站起来回答，因为每个学生必须站起来回答，所以他们不得不努力思考，站起来表现一个最好的自我，整个教学过程很流畅。一节课学生能够做上好几十个业务题。经过一段时间的练习，必须将知识系统化，给学生某企业一个月的经济业务，带领学生作一遍，再给学生另外一个月的经济业务，让学生自己做。提醒学生注意，作练习的时候，要考虑该题目考查的知识点，应用那些知识。这样反复练习，几乎每个学生学会了应用该部分内容。考试的时候，很少有学生在业务题上丢分。

指导学生看书，培养自学能力一个成年人，回首他所学的知识，绝大部分是自己学习，并不是教师交给他的。在学校里，那些自学能力强的学生，往往是出类拔萃的学生。实际上，学校开设的有些课程，专门用来培养学生的能力，特别是自学能力。任何事情都有其客观规律，看书更不例外。同样的教材，学期结束，大部分学生不定时看课本，而且只是看一部分，很少有学生系统将课本看一遍，也就很难将所学知识系统化。也有学生读课本时，只是嘴巴在读，并没有动脑想书中的内容。有的学生读了很多遍，如果不看书，不能说出书中讲的内容。更有甚者，看书时，走神，注意力很难集中。教师常说这样的学生“书在看他，他没有看书。”针对这种情况，每次让学生看书时，我都提出一些具体的问题，问题越具体，学生通过看书回答得越准确。因此，看书之前，要带着问题去看，看书的过程中，要不停地问问为什么。

以上所言，《工业企业会计》是一门会计专业的基础学科，对学生而言，打好基础尤其重要，要教好《工业企业会计》，就要让学生喜爱管理，让他们对《工业企业会计》产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些现实生活中的《工业企业会计》实例，让他们更了解《工业企业会计》，更喜欢学习《工业企业会计》。因为只有扎实地掌握了《工业企业会计》知识，才能为今后的专业知识学习打下更加坚实的基础。

经过一个学期的努力，我也取得了一定的成绩，学生的考试成绩很不错，但我也意识到自己有很多不足，在以后的教学工作中，我会加倍努力，争取更大的进步。

会计工作总结实用3

***会计自查报告

我们***学校历来十分重视财务管理工作，按照教育局的要求，严格执行财经纪律，在教育局财务结算中心指导和监督下工作，现作自查报告如下：

一、领导高度重视，财务人员工作认真

1、学校配有专门的财务办公室，配有专职财务人员2人，和专门的财务室。

2、校长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。

3、财务人员具有一定的专业理论素养和较强业务能力，能按照有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。

4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。

二、强化学校收费行为的管理

1、严格执行“一证、两公开、三统一”的收费管理制度。一证，学校凭物价部门的《中小学收费许可证》收费；两公开，公开收费项目，公开收费标准，每学期开学报名时将教育局发的《学校收费项目及标准一览表》张贴于校门口，接受师生和学生家长的监督；三统一，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。经过学校自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象。

三、收入管理方面：

学校所有预算外收入金额能入财政专户，严格执行“收支两条线”，每学期按照教育局核准的收费项目和标准收取各类费用，没有擅自设立收费项目，扩大收费范围或提高收费标准，各类收费使用财政部门统一印制的财政票据，没有乱收费现象，按规定收取服务性和代办性费用。

四、支出管理方面：

学校各项支出按实际发生数列支，没有虚列虚报和白条抵库等现象，学校购置的大型的教学仪器等设备实行政府采购，学校财务支出严格实行校长“一支笔”，学校实行校务公开制度，重大事项进行公示，建立健全了财务管理内部控制制度，记账人员与审批、出纳人员财物保管人员岗位分离、各有其人、职责明确，没有“小金库”，公款公存、账外账、坐收坐支等现象。

五、资产管理：

学校资产的出售、对外捐赠、报废报损等，经校学校行政集体决定并按国有资产处置管理的有关规定报批，学校建立健全了资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，建立了校产台帐，每年组织资产清查，做到账账相等、账卡相符、账实相符，学校国有资产出租、出借经学校校务会集体决定后报上级相关部门审批后实行，没有存在将学校资产用于抵押和担保，等风险性投资活动。

六、财会队伍建设方面：

我校从事财会工作能正确行使会计监督职权，对违反法律规定的会计事项，拒绝办理，并提醒督促有关人员予以纠正，以确保会计信息的真实性、合法性和完整性，加强不断的会计继续教育和有关的法律知识培训，提高职业素质。

七、学校方面

领导的重视与支持是搞好内审工作的关键。领导的重视程度越高，内审工作就越有依靠，发挥的作用也就越大。我们在认真做好工作的同时，注重同上级领导的交流，不定期汇报工作情况，争取领导的信任，取得了领导对内审工作的高度重视和大力支持。校领导对审核工作倍加关注，对重大问题的定性与处理亲自过问，及时提出了整改意见和具体要求，为保证学校工作的顺利实施提供了有力保证。

总之，经过全处同志的共同努力，随着我校改革的进一步深入，我们在以后的工作中，我们努力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足，结合本单位的实际情况，努力使工作再上新台阶！

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2011年10月19日

会计工作总结实用4

转贴：从出纳到总帐会计，薪水涨10倍的经历说实话，看这题目比较吓人，薪水涨10倍多，其实主要是因为第一份工作薪水太低，基数太小了。不过现在的薪水还勉强够得上白领这个称谓吧。

我只是一名普通的女大学生，78年生人，20***年毕业，会计专业，虽然是本科，却是一所三流大学毕业，成绩也一般般。没办法，周围没什么学习氛围，大家齐心协力、毫无顾虑的玩。只恨大学时间太短，那真是一生中的黄金时间。有个别学习认真的那就是凤毛麟角，被大家视为学习怪人。话题扯远了，呵呵，实在是怀念那段时光，忍不住多唠叨两句。

美好的时光总是短暂的，转眼到了找工作的时候，转战于各大城市的人才市场，却发现处处碰壁，连面试的机会都寥寥，才知道“分到用时方恨低”。我们班两个认真学习的女生，一个考了研，现在做大学老师，找了个老公在海关工作，那小日子真是“多美滋”。另一个女生在扬州劳动局工作，那完全是因为成绩好，上帝作证，没有找后门。现在是单位的骨干，前阵子在家闲着没事也考了研究生，叫人佩服的`紧。举这两个同学的例子是想告诉大家，毕业成绩也许对实际工作没有用，但是对找到你的第一份工作还是很重要的，第一份工作又是以后工作的跳板，所以为了将来，应付考试还是马虎不得，“60分万岁、61分浪费”的想法害了很多人。

话说我因为学校一般、成绩一般，在会计专业的学生满天飞的情况下，各大城市很难找到工作，最后去了江阴碰碰运气，世人都知道江阴的私营企业一片繁荣，几百万身家的私营老板都不好意思和人打招呼，好在这些老板对招人不太讲究，是个大学生就行，我终于成为了一个乡镇企业的一名小出纳，月薪600。（不好意思，看到其他网友一毕业就拿个几千，惭愧的很）。虽然我的薪水这么低，这家公司的老板资产却有几个亿，旗下十几个分公司，其中有几个已经上市，这位老板只是小学文凭，所以如果你想做老板的话，就不用那么太应付考试了，呵呵，如果你有实力的话。

我的第一份工作让我学到了很多，出纳是做好一个会计的基础，即使你研究生毕业，如果要做会计，最好也要从出纳做起。因为很多东西不做是永远不会了解的，理论是抽象的。因为我还比较聪明，学习能力强，做事又认真，很快适应了工作，甚至比前任做的更好，财务科长还比较赏识我，几个月以后申请给我加薪，说实话，这点工资生活费都勉强，还好住的是职工宿舍，省掉了租房费。但是这里的副厂长和我们财务科长不对付，而泱及到我这个“池鱼”，只给加了50元。所以领导之间的矛盾也许会伤害到你，但是千万不要因此而去抱大领导的粗腿，顶头上司是你永远跨不去的槛，要知道“县官不如现管”，大领导要找你的麻烦没那个兴趣，也不方便，顶头上司随时都有机会。后来财务科长还积极鼓励我跳槽，说在这里没前途，而我也不想在这久留，工作一年以后能学的都学了，我开始上网投简历了。

很快另外一个城市的一家it公司通知我面试，因为有了一年的工作经验，加上我开的工资又低，it公司的账也很简单，这家公司当天就通知录用了我。就这样，20***年我的薪水涨到了1200。选择这家公司主要是因为我想到这个城市发展，也许这家公司不是最好的，但却可以方便我在这个城市找工作了。（呵呵，居心不良）。刚到一个陌生的城市还是挺难的，人生地不熟，要租房子、要搬家，都一个人熬过来了，大夏天的几天都没澡洗，唉，血泪史不说了。这家公司只有几十个人，账务很简单，从出纳到总账到税务都是我一人，所以让我有机会把所有的会计岗位都熟悉了一遍，还是很有收获的。两年以后我的薪水涨到了1800，但是也没多少积蓄，一个人要租房要生活偶尔还有点小旅游，花销还是挺大的。话说这家it公司一直处于半死不活的状态，总经理是搞技术的，不擅管理，一直亏损，有一段时间人事更替很大，感觉公司快不行了，我也赶紧准备走人了。(待续）

会计工作总结实用5

日月如梭，转瞬即逝，暮然回首，一转瞬20***年即将过去，有点让我来不及揣息。对于我个人来说，高校毕业半年的我，第一次踏入这样简单的***x，也算是第一次接触工作，对工作和生活或多或少也有一些认识和感悟，我也不例外。

在这半年的时间里，我通过理论与实践相结合，即理论联系实际，增加了实践操作力量，学校与***x的沟通，进一步提高自己的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作力量。为了立足***x，为了事业的胜利，为了生活，我不断努力奋斗，勤奋学习，始终以提高自身综合素养为目标，不断的提高自己实际操作力量，分析和解决问题的力量，适应***x的力量，沟通表达力量。

首先，我学会了编制和和审核记账凭证，即收款、付款、转账凭证。其次，我学会了明细账、总账的登记和对账。再次，我还学会了开具增值税发票和一般发票，及发票的审核和作废。然后，我还学会了编制应收账款欠款分析表和应收票据调整表。最终，我还学会了会计凭证等会计档案的装订和保管。我信任每一次的经受都是一种积累，而这种积累正是日后的财宝。在工作上，在学习上，我要让这些珍贵的财宝发挥它的作用，从而达到事半功倍的"效果。

在半年的实践中，我懂得了许多从生活中没发获得到的学问和道理，回顾半年以来，从那天真的我挺直到经受了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个挫折和失败，才能走向胜利。

在这半年里，我有失落过，苦恼过，哀痛过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清晰自己应当做的是什么，在挫折面前我們应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是阅历的积累和技能的培育。以前我曾经后悔过，但是很快我选择了坦然面对，由于我深信，是金子在任何地方都会发光，但是我也知道要金子发光也要看适合的环境，在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

在半年的熬炼里，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向***x远远不够的，还必需猎取更多的工作阅历和***x实践力量，我信任在以后的***x道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。我的将来不是梦，只要自己努力拼搏，就能达到胜利的彼岸。

因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我豪情满怀，期盼更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。在今后的工作生活里，我会连续努力，在生活上自觉从严要求自己，艰苦俭朴，遵纪遵守法律，作风正派，各方面表现良好。

为贵公司今后的进展，贡献自己的力气。

会计工作总结实用6

1.根据业务员交来的生产通知单及客户合同，及时审核erp销售订单及发货通知单。发货通知单审核后-仓库出销售出库单-财务形成发票（含税专用发票/不含税普通发票）。

2.每日审核业务员已审核的erp现金收款单，并发送生成至erp应收账。

erp具体操作：现金管理-往来结算

①、付款单序时簿（已经付款的）-发送-应收账款里面

②、收款单序时簿（确认生产单号）-发送-应收款管理-收款-收款单维护-确认（币别以及收付款）-审核新单（基础资料、部门、业务员。）

③、付款申请单序时簿-一审审核业务员提供的运费、佣金、需退税点等（在“应收款，退款”里面或者“其他应收单”里面操作）。收款类型，除运费外其他“供应商”的都发送。

3.每日根据业务员交来的运输费用发票或其他相关费用资料及时审核erp付款申请单，并记入相关费用账内。

4.每日审核采购申请的erp付款申请单，并发送生成至erp应付账。

①、预付款，见采购订单审。②、月结付款（文燕做申请单，月中为主。）

5.每日审核辅料仓，五金仓交来的.“外购入库单”制作凭证后，处理并生成erp应付账。五金仓有手工纸质合同（宝珠颜料等）；外购入库单（梁文华的由pmc部门负责人做）。

6.每日审核成品仓，辅料仓交来的“销售出库单”制作凭证后，处理并生成erp应收账。线账（棉线买进，销售给缝纫工）-出纳（直接扣在工资里面）。美格（买丝-美格做织带-进织带冲销）。

7.每日审核辅料仓，半成品仓交来的“生产领料单”“产品入库单”（成品，王雪琴提供；半成品，朱玲玲提供）“委外加工出入库单”及“其他出入库单”-调账使用（供应商多送或者报废）。

8.次月月初（6号之前）与业务员对账后出具“业务员月业绩表”“催款通知单”“月出货资料明细表”“应收账款财务对账表”等相关财务资料并导出处理，制作“月应收账款明细账”“月应收账款汇总表”。与供应商对账后导出处理，制作“月应付账款明细账”“月应付账款汇总表”协同上级完成各项对账工作。

9.每月月中月末根据行政部通知导出各仓库及时库存，进行仓库盘点工作，并结出盘点数据为仓库考核提供信息支持。（盘点之前需把当月所有单据审完。）

10.年末核算业务员提成，并向企业决策者提供财务年度汇总资料。

11.客户出货及收款追踪erp步奏。进入k3以后选择20***非正式版-应收账款-帐表-应收款汇总表-选择会计区间-输入客户代码。

会计工作总结实用7

工会会计工作总结,工会会计工作总结范文

牢牢把握“乘势而进、加快发展”的工作基调，努力做好新形势下工会经费的收、管、用和工会资产的保值增值工作。工会会计工作年终总结如下，快随小编一起来了解下。

工会会计工作年终总结

上半年，在州委的正确领导和省总工会的有力指导下，我州工会财务工作以科学发展为主题，文章对一年的工作进行了两方面总结，详细内容请看下文工会会计个人年终工作总结。 牢牢把握“乘势而进、加快发展”的工作基调，努力做好新形势下工会经费的收、管、用和工会资产的保值增值工作，不断强化预算管理，健全工会财务制度，理顺和畅通各种渠道，在继承中创新，在改革中发展。

上半年，我州工会仍把经费收缴作为财务工作的重点，分析新情况，解决新问题，目标明确、措施有力，经费收缴较快平稳增长，上半年共收缴经费537万元。

1、强化巩固财政划拨经费工作。

为扎实推进财政划拨工会经费工作，州总工会进一步加强与财政局相关部门加强工作协调，得到财政局的`大力支持，继续将财政拨款的行政、事业单位工会经费年初纳入财政预算，实行国库集中支付。财务部已于7月份将委托统一划拨经费的相关文件和收款收据送至财政局预算预算科、国库科、支付中心等相关部门，取得相关部门的大力支持，此项工作已在七月份全面开展，各财政拨款的行政、事业单位的工会经费已陆续上交至我单位帐上。

2.规范完善地税代征经费工作。

为规范、完善我州地税代征工作，确保经费足额收缴，上半年主要作了以下工作：一是州总工会多次与同级地税部门召开座谈会、协调会，共同研究地税有关制度改革对代征经费工作带来的影响及对策，及时解决实际运作中存在的具体问题;二是进一步加大了筹备金的收缴力度，不断扩大收缴面;三是认真做好与地税在经费征收工作中的对账、分成和划拨工会经费(筹备金)等工作;四是与地税部门签订了全年收缴经费的目标责任书。

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