小学三八妇女节活动方案

更新时间:2021-03-17 来源:节日活动总结 点击:

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让低年级孩子体验家长培养他们成长的艰辛,感受母亲10月怀胎的辛苦,拥有一颗感恩的心,做自己力所能及的事情报答父母。下面是本站小编整理的小学三八节活动方案,欢迎阅读。

20**年“三八“国际劳动妇女节即将到来,为充分调动全镇广大教职工推动科学发展的积极性、主动性和创造性,丰富教职工的业余生活,使广大女教职工过上一个平安、和谐、快乐的“三八”妇女节,根据学校实际情况,决定于 20**年3月8日下午开展庆“三八”国际妇女节活动:

一、活动时间:

3月8日1:00——16:30

二、活动地点:

学校操场

三、活动内容:

(1) 集体项目:拔河比赛

(2) 跳绳比赛 (只限女职工)

(3) 象棋比赛 (只限男职工)

四、活动具体要求分组安排:

1、报名本校男、女教职工;

2、各组队员可根据本组情况进行报名,具体安排各级组自行协商;

3、可兼报两项(1个集体项目,1个单项);

4、凡参赛者可获精美礼品一份;集体项目每组设一等奖1个;每个单项每组取前3名。设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

5、摄像:

6、场地器材:

7、各活动安排

活动一 : 集体项目 男女教职工拔河比赛

分为青年组男24人、女28人(40岁以下)

中老年组男30人、女21人(40岁以上)

规则:

1、采用三局二胜制;

2、每队15人;

场地:中心小学操场

裁判:

人数清点:

时间:20**年3月8日下午1:00分

活动二 跳绳比赛

活动对象:全体女教师

分组安排:

1、青年组(40岁以下)

组长:

成员:

2、中老年组(40岁以上)

组长:

成员:

器材: 每组两根跳绳 计时器

方法: 1分钟为限,累计其所跳的次数。

时间:20xx年3月8日下午2:00

活动三 象棋比赛

活动对象:全镇男教师

器材:中国象棋

方法:各校以校为单位,先进行校内赛,选出2人参加全镇小学比赛。

裁判员:

时间:20xx年3月8日下午2:00

值此“三八”妇女节一百周年来临之际,为了丰富女性人生,提倡健康生活。东胜区第七小学经校委会研究决定,今年将举行隆重的庆祝活动。

出色工作:

我校现有在岗教职工93人,其中女教师77人,占全校教工人数的83%。因此我校的女教师在学校管理、教育教学改革中发挥了举足轻重的作用。是我校教育教学工作的主力军,也做出了很多骄人的业绩。所以我校的女教师要带动广大教师,在教育战线上发挥自己的聪明才智,引领年轻教师虚心学习,认真钻研,以饱满的热情投入到工作中,用自己的心灵对待教育,取得更好的成绩,成为我校、乃至东胜教育界的骨干和精英。应该以专业、深刻、睿智、博大的教育教学艺术带动全体教师,形成一个努力向上、催人振奋的工作氛围。工作中的女人是最美的,也是最自信的。希望全体女教师都能以出色的工作展示自己的风采。

小学三八妇女节活动方案

愉快生活:

女教师在社会生活中扮演着多重角色。在家是女儿、也是母亲,是妻子也是儿媳妇,在社会里是同事也是职工……面对着来自社会、家庭、生活的压力,我们不仅要认真生活,更要愉快生活。在家做个好女儿、好媳妇、好妻子,创建和谐的家庭氛围。在外要做好本职工作,和同事、朋友和睦相处,做个好公民,同创轻松愉快的生活氛围。关心他人、爱护学生、善待那些需要帮助的人,使自己的精神境界日趋纯净,得到一个宽容、大度、从容、平和的人生。

小学三八妇女节活动方案

我更靓丽:

女人如花,更需要自己的呵护和关怀。学校对全体教师的关心和帮助只是生活中的一小部分,每个女教师要自己合理安排自己的工作、生活、娱乐的时间。要积极参加体育锻炼,保持健康的体魄,才能更好的投入到生活的方方面面。积极工作、适度休息,拥有良好的心态,是成功的秘诀,也是使女性更加靓丽的秘诀。

小学三八妇女节活动方案

倡议女教师们“自尊、自爱、自立、自信”,立足工作岗位,加强学习充实自己;加强研究提高自己;投身教育教学,实现自己人生价值,使自己的人生更完美、更精彩!

具体活动安排:

1、在女教师中评选“五好”女性,即:“好公民”、“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好媳妇”。

评选办法:一、二、三、四年级组、英语组、音美组、各评选两人,五、六年级组各评选三人。体育组、行政组各评选一人。十个小组共评选出20人予以表彰。

表彰时间:3月6日下午2:30;

地点:五楼会议室。

2、倡导每位女教师为婆婆、母亲做一件有意义的事情,男教师为妻子或女同事献一束花,主动做一天家务,给妻子放一天假。

3、以组发放“三八”慰问金每人100元,用于集体聚餐等庆祝活动经费。

3、适时安排全体教师进行体检。

4、“三八”节放假一天。

本文来源:http://www.it0086.com/huodongzongjie/70308.html

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